Einige Schülerinnen und Schüler der OG 4 und JU2 nahmen im Dezember und Januar am Verbundunterricht der Berufsbildenden Schule teil.
Im Unterricht wurde eine Uhr aus Metall hergestellt. Auf der Grundlage einer technischen Zeichnung wurde zuerst ein Arbeitsplan erstellt. Mit dem Spitzzirkel zeichneten die Schülerinnen und Schüler dann einen Kreis auf eine Metallplatte und teilten diesen in zwölf gleiche Abstände auf. In die Mitte wurde ein Loch gebohrt, durch das ein Uhrwerk eingebaut wurde. Die Platte wurde zum Achteck geschnitten und individuell mit unterschiedlichen Mustern gekörnt. Viele wählten dazu den Umriss eines Landes. Alle Kanten wurden fachgerecht entgratet und geschliffen. Wichtige Grundlagen der Metallbearbeitung, wie das Anreißen, Körnen, Bohren und Senken konnten erarbeitet werden.

Am Ende erhielten alle eine Urkunde über das Erlernte.

Neue Wege im Nachmittagssport der Südstadtschule Hannover

Um allen Schülerinnen und Schülern der 8. und 9. und 10. Jahrgänge Zugang zu Sport zu gewährleisten hat sich das Sportangebot in Kursen am Nachmittag etabliert. Einige der Sportkolleg*Innen bieten jedes Halbjahr wechselnde Sportkurse zu vielfältigen sportlichen Inhalten und Gegenständen an. Jedes Halbjahr wird neu gewählt.

In diesem Halbjahr gibt es ein echtes Novum, die Kooperation mit dem Sport- und Gesundheitsstudio J’s in Hannover – Döhren unter Leitung von I. Passalis.

Jeden Donnerstag haben die Schülerinnen und Schüler des Kurses (jeweils ein reiner Mädchen- und ein reiner Jungenkurs) die Möglichkeit in diesem High-Class-Studio unter der professionellen Anleitung ihres Sportlehrers sowie der – eigens dafür abgestellten – Personaltrainer zu trainieren. Die Kids werden hier an jedem Termin professionell betreut eingewiesen und im Zweifel korrigiert. So macht das Training Spaß, ist sicher und effektiv.

Neben dem klassischem Cardiotraining stehen fundiert ausgearbeitete Trainingseinheiten zu Functional-, Mobility-, Core-, oder Balanceeinheiten sowie das Hochintensive Intervalltraining auf dem Plan.
Selbstverständlich gehört auch das Muskelaufbautraining dazu und auch die Sporttheorie kommt hier nicht zu kurz. Wenn man weiß, was sich im Körper vor, nach, und während des Trainings abspielt, kann man seine gesteckten Ziele viel besser erreichen.

Im J’s bekommt man echten Gesundheitssport abseits vom Mainstream und Muckibude.

Gelegentlich dürfen sich die Teilnehmer*Innen auch mal herausfordern, wie z.B. bei der Plank-Challenge.

Für Azim hat sich die Teilnahme doppelt gelohnt, denn durch die Teilnahme an diesem Sportkurs, bekam er die Chance auf ein 14tägiges Praktikum im J’s.
Wenn er sich bewährt kann man sich vorstellen, mit ihm nach der Schullaufbahn über eine weitere gemeinsame Zukunft und Ausbildung nachzudenken.

So lohnt sich die Kooperation bilateral.

Vielen Dank an das gesamte Team des J’s Sports & Health Club, dafür dass wir da sein dürfen, für Eure Geduld, für euer Vertrauen und Eure Expertise.

https://www.js-sportsclub.de

B. Stegmann
Sportlehrer – Südstadtschule Hannover

Korrelierend zum derzeitigen Unterrichtsgegenstand im Fach Geschichte besuchte die Klasse OM4 (6. inklusive Hauptschulklasse), am 02.11.2023 zusammen mit den Schulbegleitern Toni und Mehmet, sowie den Lehrenden Frau Schwiemann und Herrn Stegmann, das Museum „August Kestner“ zum Thema „Das antike Rom“. 

Museumspädagogisch, sachkundig und versiert lernten die Schülerinnen und Schüler kennen, wie sich der Alltag der „Alten Römer“ gestaltete. 

Vom armen Leben in den „Insulas“ über das prunkvolle Dasein der reichen Patrizier in ihren mächtigen Stadtvillen und auch ganz Alltägliches, wie der Toilettengang oder das Entfachen von Licht, ließ die Kinder staunen.  

Sich einmal fühlen wie ein reicher Patrizier, das durfte Camillo erleben, der sich erst die Tunika und dann die damals prunkvolle Toga ankleiden lassen durfte. Das dauerte nicht, wie im Alten Rom üblich, fast 2 Stunden und bedurfte auch keiner zwei Diener, aber das Ergebnis konnte sich sehen lassen!   

Camillo – Ein stolzer junger Römer von Rang und Namen! 

Nach der Führung schloss noch ein praktischer Teil an. Zuvor in der Ausstellung wurden die Kostspieligkeit und die Herstellung von Mosaiken in der damaligen Zeit thematisiert, deshalb bot es sich an, die Kinder nun ein eigenes Mosaik herstellen lassen zu dürfen. 

Viele verschiedene, damals populäre, Motive standen zur Auswahl. 

Die eigenen Mosaike durften die Kinder natürlich mit nach Hause nehmen. 

Insgesamt ein reichhaltiger Wissensreigen zum Thema Rom in der Antike und wer das wollte, konnte sicherlich seinen Horizont erweitern und dazulernen. 

Vielen Dank an das museumspädagogische Team des Museums „August Kestner“. 

B. Stegmann

Klassenleitung OM4