Autorenlesung mit Antje Wagner (Jg. 7-10)

Am 27.09.2023 durfte die Schülerschaft der Südstadtschule Hannover im Festsaal der Schule an einer 90-minütigen Autorenlesung teilnehmen. Zu Besuch war die Autorin Antje Wagner. 

*1974 in Lutherstadt Wittenberg. Sie wuchs in einem kleinen Elbdorf im Fläming auf. Sie studierte deutsche und amerikanische Literatur- und Kulturwissenschaften in Potsdam und Manchester. Ihre Magisterarbeit schrieb sie über experimentelle Arbeiten von Gertrude Stein und Ernst Jandl. Sie schreibt Romane und Erzählungen für Jugendliche und Erwachsene und erhielt zahlreiche Auszeichnungen (u.a. Leipziger Lesekompass, ver.di Literaturpreis, Beste 7 Bücher für junge Leser). Sie hat renommierte Schreibwerkstätten geleitet, u.a. am Literaturhaus Frankfurt/Main. Im Herbst 2012 nahm die FAZ sie in den Kanon der 20 besten deutschsprachigen Autoren unter 40 Jahre auf. (vgl. https://boedecker-kreis.de/fuer-veranstalter/autorinnen-detailseite, 03.10.23)

Sie las für die Jahrgänge 7/8 aus ihrem Buch „Unland“ und für die Jahrgänge 9/10 aus ihrem Buch „Vakuum“ vor. Zwei spannende Bücher, die nach den jeweiligen Lesungen zu einem regen Austausch zwischen allen Beteiligten führte.

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Wir haben neue VerkehrshelferInnen!

Am 28. und 29. August fand die Ausbildung der neuen VerkehrshelferInnen statt. Toll, dass sich so viele Freiwillige aus dem jetzigen 8. Jahrgang dafür gemeldet haben! Es war nicht einfach – man musste ziemlich viel Theorie büffeln und dann eine theoretische und eine praktische Prüfung absolvieren.
Wir gratulieren unseren 16 neuen VerkehrshelferInnen, die beides geschafft haben! Wir sind sehr stolz auf euch! Nun können die Großen den Schulweg über die Zebrastreifen für die Kleinen noch sicherer gestalten.

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Auftritt der VerkehrshelferInnen der Südstadtschule bei der „Aktion Sicherer Schulweg“

Am Sonntag, den 20. August 2023, veranstaltete die Hannoversche Allgemeine Zeitung (HAZ) zum 25. Mal die „Aktion Sicherer Schulweg“ am Neuen Rathaus. Es war ein großes Fest, auf dem sich vor allem GrundschülerInnen und ihre Eltern an verschiedenen Ständen spielerisch über das sichere Verhalten im Straßenverkehr informieren konnten.

Wir waren mit vier VerkehrshelferInnen („Schülerlotsen“) der Südstadtschule dabei. Die VerkehrshelferInnen der Südstadtschule und der Herschelschule halfen bei den Aktionen der Verkehrswacht Hannover mit und stellten ihre Arbeit vor. Später sollten wir sogar auf die Bühne kommen! Dort wurden wir vorgestellt und haben Fragen des Moderators beantwortet.
Am nächsten Tag war auch ein Foto von uns in der HAZ. Wir als Schule sind sehr stolz auf unsere VerkehrshelferInnen, die zuverlässig jeden Morgen für ihre MitschülerInnen den Übergang über die beiden Zebrastreifen vor der Schule absichern! So leisten bei uns die Großen für die Kleinen ihren sozialen Beitrag früh morgens um 8:00Uhr.

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Schulranzenaktion

Was für ein Jahr!!!

Mehr als 460 Ranzen haben wir in diesem Jahr gesammelt. 

Ein herzliches Dankeschön an alle Beteiligten, die die Schulranzenaktion unterstützt haben. Ca 390 gefüllte Ranzen und 70 ungefüllte Ranzen können wir an GAIN ( www.gain-germany.org) weiterleiten. 

Foto mit Drohne (privat)

Ein Großteil der Ranzen wird auch in diesem Jahr in die Ukraine oder die aufnehmenden Anrainerstaaten gehen, um dort die Kriegskinder zu unterstützen. Aber auch in Lettland, Armenien, Rumänien und Uganda dürfen sich Kinder über die voll gepackten Schulranzen freuen.

Danke für alle Unterstützung, die wir auch in diesem Jahr wieder erfahren haben. Ihr seid großartig !!!!

Damit verabschiede ich mich mit meinem Team und werde mich im nächsten Jahr wieder melden. Vielleicht habt ihr ja wieder Lust, das Projekt zu unterstützen. Eventuell kennt ihr noch weitere Schulen, die sich im nächsten Jahr beteiligen möchten. Dann stellt doch gerne jetzt schon den Kontakt zu mir her. Wir würden uns sehr freuen.

Ute Tönshoff und Team

Grottchen@gmx.de             0511-60497581

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OM2 – Von der Idee über die Skizze zur Skulptur

Im Rahmen des Kunst- und Werkunterrichts bei Herrn Stegmann hieß der Unterrichtsgegenstand der OM2: 

ERFINDE EINE PFLANZE! 

Denke Dir eine Pflanze aus, die unter harten Bedingungen überleben könnte. 

Zum Beispiel könnte die Pflanze rasenmäherfest sein oder Stürmen und Orkanen widerstehen oder von Fraßfeinden verschmäht werden oder Insekten fangen oder, oder, oder …. 

Es kamen so gute Ergebnisse dabei raus, dass diese einige hier einfach vorgestellt werden müssen. 

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Kunstprojekt der OM2

Die 5. Hauptschulklasse der Südstadtschule macht sich frei.

Freie Künste in neuer Umgebung und außerhalb der Schule.

Für insgesamt sechs Termine hat die OM2, begleitet von ihren Lehrerinnen und Lehrern Frau Haske und Herrn Stegmann, die Kunstschule Kunstwerk e.V. in der Krausenstraße 35 besucht und dort unter fachkundiger Beratung von Frau Lückener an und mit vielfältigen Materialien und Angeboten gearbeitet.

Homepage des Projektes:

http://kunstschule-kunstwerk.de/

Hier einige künstlerische Impressionen dieses tollen Projektes:

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Ausflug zum Auswandererhaus


Wir sind um 9:20 Uhr losgefahren und um 12:30 Uhr in Bremerhaven angekommen. Um 13 Uhr war unsere Vorstellung vom Auswandererhaus. Als wir drin waren, haben wir Karten bekommen mit einer bestimmten Person, womit wir unsere Aufgaben auf unserem Rallye-Zettel erledigen konnten. Wir hatten um die 20 Aufgaben zu bearbeiten. Als erstes sahen wir Puppen, die echt aussahen. Danach konnten wir Informationen zu unserer Person sammeln (Gründe für die Auswanderung, Familie, Berufe…). Dann sind wir ins Schiff gegangen, wo wir gesehen haben, wie die Leute da untergebracht waren. Es gab drei Klassen. In der dritten Klasse war es sehr eng und es gab viel Chaos durch viele Menschen in engen Kabinen. In der zweiten Klasse hatten die Menschen mehr Essen und ein eigenes Bett. In der ersten Klasse war es am besten, weil die Menschen Luxusessen und jegliches Entertainment draußen an Bord hatten. Man konnte sich sehr gut vorstellen, wie die Passagiere der dritten Klasse krank wurden. Dann sind wir auf Ellis Island angekommen, auch ,,Island of Tears / Insel der Tränen“ genannt, dort wurde nämlich entschieden, wer in den USA bleiben darf und wer zurückgeschickt werden muss. Die erste Klasse konnte ohne Kontrolle in die USA einreisen. Wir fanden den Ausflug gut und würden das dem nächsten 8. Jahrgang  weiterempfehlen.

(Tomasz, Luca OG 3)

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Welttag des Buches

Anlässlich des jährlich stattfindenden WELTTAG DES BUCHES am 23.05.2023 machte sich die Klasse OM2 mit ihrem Lehrer-Tandem Frau Haske und Herrn Stegmann auf, die Buchhandlung Hartmann in der Sallstraße im Süden Hannovers zu besuchen.  Der Inhaber, Herr Steinberg, erläuterte sehr ausführlich seinen Arbeitsalltag und beantwortete viele Fragen der Kinder. 

Vielen war nicht klar, dass man auch bei ihm in der Buchhandlung Bücher bestellen kann. Diese können sogar bequem nach Hause geliefert werden. Außerdem gibt es noch viele andere tolle Dinge, außer Büchern. Postkarten zum Beispiel. Für jeden Anlass. 

Am Ende der Führung händigte Herr Steinberg uns das diesjährige Buch „Volle Fahrt ins Abenteuer“ von Katharina Reschke aus. 

Dieses erhalten die Schüler und Schülerinnen gratis und es wird nun sehr ausführlich ein individuelles Lesetagebuch damit erstellt. 

Wir sind gespannt auf das Buch und wünschen allen viel Spaß beim Lesen! 

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Schnullermonster

Liebe Schülerinnen und Schüler,

ihr habt fleißig an der Schnullermonster Aktion teilgenommen. Danke für das Sammeln der vielen Sachen aus Plastik.

Dank eurer Hilfe konnten deutschlandweit 3 Tonnen Plastik gerettet und daraus recycelte Sandförmchen produziert werden, die zu 100% aus den gesammelten Schnullern, Fläschchen und Becher bestehen. Gemeinsam haben wir tatsächlich etwas für unsere Umwelt getan. Toll👍

Zudem haben wir für euer Engagement ein Zertifikat erhalten👏👏👏

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Die Ju4 auf Föhr

 Die Ju4 startete am Pfingstdienstag auf die Reise nach Föhr. Die Fahrt war schon ein Erlebnis, denn der letzte Teil der Fahrt wurde mit der Fähre zurückgelegt. Angekommen in der Jugendherberge wurden die Zimmer bezogen und direkt zum Abendbrot zusammen gefunden. Ein Weg an den Strand haben wir uns am ersten Abend natürlich nicht nehmen lassen. 

Um 2:30Uhr in dieser Nacht klingelten die Wecker und es hieß aufstehen ab ins Watt! Um 3:10Uhr holte uns ein Bus ab und brachte uns an den  Startpunkt in Dunsum. Um 3:30Uhr startete die Wattwanderung in den Sonnenaufgang. Während wir ingesamt 11km zurücklegten, standen wir bei Sonnenaufgang um 5Uhr direkt zwischen Föhr und Sylt. (Bei Flut wäre hier eine Wasserhöhe von 4m) 

An einer Sandbank vorbei durften wir auch noch die Seehunde beobachten. Wattwürmer wurden begutachtet, Muscheln und Schneckenhäuser gesammelt und dabei Krebse in die Hände genommen um ihren seitlichen Gang zu betrachten. 

Zurück in der Jugendherberge wurde um 8 Uhr gemeinsam gefrühstückt. Der Tag war zur freien Verfügung. Mit einem Tagesbusticket durften die Schülerinnen und Schüler in 3er Gruppen die Insel erkunden. 

Abends trafen wir uns zum gemeinsamen Pizza essen und Spiele spielen. 

Den nächsten Tag gingen wir Mittags ans Meer, denn einige Mutige wollten sich den Gang ins Meer nicht nehmen lassen, auch wenn es trotz Hochwasser nicht höher als Hüfthoch war, lagen alle Beteiligten irgendwann im Wasser. 

Die Gruppe gesplittet liefen ein Teil der Klasse ins Meerwasserwellenbad und verbrachten dort ihren Tag, während der andere Teil auf dem Fahrrad die Insel durch Naturschutzgebiete erkundete und den Tag mit einem Minigolftunier ausklingen ließ. 

Mit Nudeln mit Käsesauce startete der letzte Abend. Danach ging es wieder zum Spieleabend in den Gemeinschaftsraum. Kurz vor dem ins Bettgehen, begaben wir uns noch auf eine Nachtwanderung in den nahegelegenen Wald. 

Total müde aber glücklich verließen wir die Insel um 10 Uhr und trafen um 16Uhr am Hannover Hauptbahnhof ein. 

Eine etwas andere Abschlussfahrt und dennoch etwas was einem für immer in Erinnerung bleiben wird. Danke an Herrn Mossell! Der am Pfingstdienstag bereit war diese Fahrt mit anzutreten. 

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ökologisch…. Was????

Am Montag, 9.5. und Dienstag 10.5.23 sind die OM1 und OM2 zum Kampfelder Hof nach Hemmingen-Hiddestorf gefahren. Bei bestem Sonnenschein konnten wir auf diesem Bioland-Bauernhof viel über die Unterschiede von konventioneller und ökologischer Landwirtschaft lernen.

Während einer Rallye über den Hof, lernten wir die verschiedenen Bereiche und Angebote des Bauernhofs kennen. So haben wir im Hofladen regionale Angebote kennen gelernt und gesehen, dass die Lieferwagen mit der Aufschrift „Gemüsekiste“ die durch Hannover fahren, hier beladen werden.

Mehr Informationen zu diesem Hof und auch zu diesem ausserschulischen Lernort findet Ihr unter https://kampfelder-hof.de.

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Was summt denn da? 


Am 10.05.2023 war es nun endlich soweit. Die Südstadtschule hat Nachwuchs bekommen, ein Bienenvolk ist in den Schulgarten eingezogen und kann nun bis zu den Sommerferien beobachtet und versorgt werden.
Da es der Wettergott nicht so arg freundlich mit uns meinte, mussten wir den Bienen den Einzug in ihr neues Zuhause erleichtern und die Schülerinnen und Schüler haben mit Regenschirmen die Brücke zum Hochklettern in den Bienenstock trockengehalten. 
Nach dem Einsetzen der Königin in den Bienenstock folgten die restlichen Bienen zielstrebig in das neue Heim. Ein aufregendes Ereignis war das. 
Nun dürfen sich die neuen Bewohner erst einmal in Ruhe an ihre neue Zuhause gewöhnen🐝

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Von Bauernhoftieren, Stockbrot und Klimaschutz – der Jg.5 zu Besuch auf dem Stadtteilbauernhof/Sahlkamp

Im Rahmen des Klimatages machten sich die 5. Klassen OM1 und OM2 am 19./20.04.2023 mit der Stadtbahn auf in den Stadtteil Sahlkamp, um dort den Stadtteilbauernhof zu besuchen.

Nachdem sich alle bei einem Frühstück gestärkt hatten, wurden bei wunderschönem Sonnenschein Esel gestreichelt und ausgeführt. Auch Pferde, Ziegen und Schafe durften gefüttert und liebkost werden. Die Hühner, die momentan, nach einem Greifvogelangriff, im Stall leben müssen, wurden zum Trost gefüttert und anschließend machten die Schweine einige Kunststücke, welche mit von Futter belohnt wurden.  

Zum Abschluss gab es Stockbrot, das an der Feuerschale gebacken wurde und den meisten gut geschmeckt hat. Das Feuer wurde natürlich selbst entfacht. An der Feuerschale wurden dann die Themen Klima, Klimaschutz und „Klimakiller“ thematisiert und mit den großen Bauernhöfen in Verbindung gebracht. 

Die beiden Klassen hatte einen tollen und interessanten Tag auf dem Stadtteilbauernhof.

Offene Tür zum Mitmachen für alle Kinder und Jugendlichen von 6 bis ca 17 Jahren:

Mo, Di, Do, Fr von 14.30 – 18.00 Uhr

Hallo Kinder, ihr seid herzlich eingeladen an unseren kostenlosen offenen Angeboten teilzunehmen!

Hier einige Beispiele: Tiere füttern und Ställe misten, Reitzeug pflegen, Tiere bürsten oder zum Weiden führen, Gartenarbeiten, Kochen, Käse machen, Zäune- oder Hütten bauen, Naturprodukte verarbeiten, Wolle färben oder kämmen, Brot backen, Esel oder Pony reiten, Voltigieren, Lagerfeuer und vieles mehr.

Unser Angebot hängt von der Jahreszeit und den gerade notwendigen Arbeiten auf dem Hof ab.

http://www.stadtteilbauernhof-hannover.de/index.php

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Klarsichtparcours – Auswertung

Die Klasse OG3 und OG4 haben am „Klarsichtparcours“ (Prävention Alkohol/Drogen) am 14.3.23 teilgenommen.

Wir wurden in 4 Gruppen aufgeteilt und danach zu unterschiedlichen Räumen geschickt. Diese waren mit Farben gekennzeichnet: rot, gelb, blau und pink. 

Meine Gruppe hat mit Raum rot angefangen. Dort ging es um das Thema Alkohol und Drogen. Wir haben darüber geredet, mit wie viel Promille man noch Autofahren/Fahrrad fahren darf. Während dessen bekamen wir Brillen aufgesetzt, mit denen es so aussah, als wäre man stark betrunken. Man sah Dinge größer, doppelt oder auch weiter weg. Danach bekamen wir die Cannabis-Brille ebenfalls aufgesetzt. Diese war grün gefärbt, man hat verschwommen gesehen und den Tunnelblick gehabt. Mit beiden Brillen mussten wir durch einen Parcours gehen und versuchen, ein Fahrradschloss zu öffnen. 

Danach waren wir im gelben Raum. Dort sollten wir eine eigene Party planen. Wir durften uns aussuchen, welche Personen wir einladen, was getrunken werden soll, wo man die Party machen möchte und wie alt die Personen sein sollen. Wir haben uns für 7 Personen entschieden. 4 davon waren 18 Jahre, eine 15, eine 14 und eine 11 Jahre alt. Als Alkohol wurden Whiskey, Rum, Mojito, Sekt und Cola gewählt. Zwei der Minderjährigen griffen zu alkoholischen Getränken aufgrund ihrer bunten Farbe. Danach ging es ihnen nicht so gut. Wir wurden gefragt, ob wir schon Erfahrungen mit Alkohol gemacht haben. Einige haben berichtet. 

Im blauen Raum wurden wir über diverse alkoholische Getränke aufgeklärt. Zum Beispiel ist man schneller betrunken, wenn man Wodka-Energy trinkt anstatt nur Wodka, weil der Zucker den Alkohol schneller in der Blutlaufbahn verteilt. Wir haben eine Aufgabe bekommen: Es standen verschiedene Gläser (Weinglas, Bierkrug, Sektglas etc.) und Flaschen auf einem Tisch, und wir sollten zuordnen, wieviel Gramm Alkohol in dem jeweiligen Getränk ist.  

Der pinke Raum sollte uns zeigen, wie Alkohol vermarktet wird und worauf man dabei achten muss. Der Name, die Farbe und das Aussehen des Inhalts spielen eine große Rolle. Wir wurden gefragt, wie ein Werbespot für Alkohol und Cannabis aussehen könnte. Unter anderem wurde auch erwähnt, dass Cannabis in 2 Jahren legalisiert werden soll. Es wurde auch über die Auswirkungen von Alkohol und Cannabis berichtet. Man macht leichter Dinge, die man nüchtern nicht tun würde. 

Mein Fazit: Ich finde es gut, dass wir darüber aufgeklärt wurden und dass man auch sehr detailliert mit uns gesprochen hat. Diese Aufklärung sollte auf jeden Fall weiter stattfinden.

Lea ( OG 3)

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Projekt der JU1 am 20. + 21.2.23

Zusammenarbeit mit Hornbach – Planung und Gestaltung eines Klassenzimmers

Wie war das Projekt?

Es war super und schön. 

Was habt ihr im Projekt gemacht?

Wir haben 3D-Modelle gebaut und haben uns überlegt, wie wir die Klasse gestalten wollen und verändern können.

Wie habt ihr euch auf das Projekt vorbereitet?

Wir haben uns in Teams zusammen getan und uns verschiedene Themen überlegt und Skizzen gemacht. 

Wie stressig war die Arbeit?

Es war nicht wirklich stressig, sondern relativ entspannt im Gegensatz zum Unterricht. 

Was gefällt euch am Projekt?

Es war toll, aus dem Alltag zu kommen und dass wir keinen normalen Unterricht hatten, wir etwas Handwerkliches gemacht und sehr gut als Klasse etwas Tolles gestaltet haben. 

Habt ihr eventuell Ideen für ein Praktikum im handwerklichen Bereich bekommen? 

Nein, ich möchte nicht im Handwerk arbeiten, nur als Hobby.

Würdet ihr das Projekt weiter empfehlen?

Ja, auf jeden Fall.

Wendy, Anissa ( OG 4 )

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