Das Schüler-Betriebspraktikum an der Südstadtschule vom 8. – 19.11.21

Das Schüler-Betriebspraktikum ist wichtig, weil es Schüler*innen im besten Fall herausfinden lässt, was ihr Wunschberuf ist. Es lässt sie ihre Stärken herausfinden und man darf auch einmal Fehler machen.

Unsere Schule bietet für die Neunt- und Zehntklässler*innen jedes Jahr im November das Betriebspraktikum an (Real- und Hauptschule), Schüler*innen der Hauptschule können am Ende der Schulzeit sogar drei Praktika vorweisen. 

Wenn man ein Praktikum positiv abschließt, hat man eine bessere Chance auf einen Ausbildungsplatz, da man sich schon ein bisschen in dem Thema auskennt und weiß, was auf einen zukommt.

Man geht für zwei Wochen aus der Schule und sieht, wie ein normaler Arbeitstag abläuft im „richtigen Leben“.

Im Folgenden könnt ihr unsere Interviews mit Schülerinnen und Schülern aus den Klassen JU 1, JU 2, JU 3 und JU 4 lesen und erfahren, was und wo sie gearbeitet haben und wie ihnen ihr Praktikum gefallen hat.

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WP 8 – Texte für die Homepage 2021/2022

Das ist unser Kurs, WP 8: „Texte für die Homepage“ mit Belinay, Özge, Samira, André, Damon und Julien aus den Klassen OG 3 und OG 4.

Wir, das neue Reporterteam in diesem Schuljahr 2021/22,

  • schreiben über Veranstaltungen, die  in der Schule oder auch außerhalb stattgefunden haben (Ausflüge, Autorenlesungen, Einschulungen, Juniorwahl, Projekte, Präsentationen, Praktika, Teamtraining…),
  • interviewen Schüler*innen, die an unterschiedlichen Aktionen teilgenommen haben,
  • stellen neue Lehrer*innen und Referendare*innen vor,
  • versuchen, unsere Meinungen zu Themen zu beschreiben,
  • lernen, Interviews und Berichte gut zu formulieren,
  • suchen passende Fotos dazu aus,
  • möchten die Homepage für die gesamte Schule mitgestalten!

Wenn ihr weitere Themen und Ideen habt, über die  wir berichten könnten, gebt uns Bescheid  unser Kurs findet immer dienstags in der 5. und 6. Stunde  im kleinen PC-Raum statt. Auf unserer Schul- Homepage findet ihr unsere Berichte unter Sekundarstufe, „Schüler für Schüler“.

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Junior-Bundestagswahl 2021

Wir hatten am 24.9.21 die „Junior-Bundestagswahl“, um zu schauen, was wir Schüler*innen wählen würden. Die Anzahl der Wahlberechtigten war 151, die Anzahl der abgegebenen Stimmen war tatsächlich 135.

Die 10. Klasse. (JU 3) hat den Tag vorbereitet: sie haben allen Schüler*innen der SEK 1 Wahlkarten gegeben, auf denen Name, Raum und Zeit standen, sie haben Wahlkabinen aufgebaut, das Wählerverzeichnis abgehakt, die Stimmzettel ausgeteilt und alle hinterher ausgezählt. Vielen Dank dafür an die JU 3! 

Wer an dem Ergebnis interessiert ist, kann sich die folgende Tabelle anschauen: 

Ergebnis der Bundestags-Juniorwahl-2021Herunterladen

Julien (OG 4)

Unsere Meinungen zu der Junior-Wahl : 

Ich finde sie gut, weil …

  • man sieht, wie eine Wahl abläuft,
  • meine Stimme als Schüler*in sichtbar wird, 
  • die Kinder/Jugendlichen eine Vorstellung bekommen, wie so eine Wahl funktioniert 

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Verkehrshelfer/-innen an der Südstadtschule

Die Verkehrshelfer*innen helfen den Grundschülern*innen, dass sie sicher über die Straße kommen. Sie werden als Erstes von einem Polizisten ausgebildet. Frau Hahne leitet die Verkehrshelfer-AG an unserer Schule. Jede*r ist einmal pro Woche dran und wenn man krank ist, muss man Bescheid geben, damit ein anderer Verkehrshelfer einspringt. Am Ende des Schuljahres steht im Zeugnis, dass man Verkehrshelfer*in war. 

Özge ( OG 3)

Interview mit den Verkehrshelferinnen Sheelan und Aleena

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Kunstprojekt der OG2

Die 7. Hauptschulklasse der Südstadtschule macht sich frei.

Freie Künste in neuer Umgebung und außerhalb der Schule.

Für insgesamt sechs Termine wird die OG2, begleitet von ihren Lehrerinnen und Lehrern Frau Haske und Herrn Stegmann, die Kunstschule Kunstwerk e.V. in der Krausenstraße 35 besuchen und dort unter fachkundiger Beratung von Frau Lückener an und mit vielfältigen Materialien und Angeboten arbeiten.

Homepage des Projektes:

http://kunstschule-kunstwerk.de/

Dieses Projekt wurde seitens der Schulsozialarbeit der Südstadtschule organisiert, finanziert und begleitet.

Vier Termine haben die Klasse bereits absolut begeistert und nun darf sie sich noch auf einen weiteren Tag freuen.

Hier einige künstlerische Impressionen dieses tollen Projektes:

B. Stegmann

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Interview und Meinungen zur Autorenlesung mit Herrn J. Isermeyer

J. Isermeyer bei der Autorenlesung im Festsaal der Südstadtschule (15.9.2021)

Autorenlesung mit Herrn Jörg Isermeyer am 15.9.21

Wie viele Bücher haben Sie bisher geschrieben?

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Mathematik mit Hannover 96-Profi

Am 21.09.2021 erlebte die Klasse M1 eine Mathematikstunde der besonderen Art. Der Fußballprofi Julian Börner von Hannover 96 schnappte sich die Kreide und verwies Klassenlehrerin Wiebke Dehnert auf die Ersatzbank. Gekonnt jonglierte er statt mit Fußbällen mit den Zahlen des kleinen Einmaleins. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse M1 waren motiviert dabei und ließen sich auch von Hannover 96-Maskottchen Eddie und dem Filmteam nur wenig ablenken. Nach dem fleißigen Rechnen in der ersten Halbzeit eröffnete „Börni“ in der zweiten Halbzeit eine offene Fragerunde, bevor es Autogramme von Eddie und „Börni“ gab. Andrea Barlag, die neben ihrer Arbeit als Lehrerin an unserer Schule die Zusammenarbeit mit Hannover 96 koordiniert, zeigte sich begeistert von der Mathestunde und sicherte sich als erstes ein Autogramm.

Schön, dass wir als Partnerschule von Hannover 96 diese tolle Mathematikstunde erleben durften. Weitere Impressionen sind auf der Homepage von Hannover 96 zu sehen.

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Südstadtschule nimmt an Schulranzenprojekt teil

Auch in diesem Jahr haben 11 Schülerinnen und Schüler der vierten Klasse ihren alten Schulranzen für einen guten Zweck gespendet. Wir bedanken uns bei euch ganz herzlich!

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Hygienepläne

Im Downloadbereich finden Sie die aktualisierten Hygienepläne des Landes Niedersachsen sowie der Schule.

Hier geht es zu den Downloads.

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Einschulung unserer Schulanfängerinnen und Schulanfänger

Schulleiter Christian Reichenstorfer und die Klassenlehrerinnen der U1 und U2 bei der Einschulung 2021

Auch in diesem Jahr begrüßte die musikalische Grundschule bei strahlendem Sonnenschein die Schulanfängerinnen und Schulanfänger am Samstag, den 04.09.2021, feierlich auf dem Schulhof. Nach herzlichen Begrüßungsworten unseres Schulleiters, Herrn Reichenstorfer, führten die vierten Klassen mit Frau Zimmermann ein Boomwhackers-Rhythmical auf. Nach einer ersten Unterrichtsstunde mit den neuen Klassenlehrerinnen, Frau Bodendörfer und Frau Schaper, fand die traditionelle Übergabe der Schultüten statt. Mit strahlenden Augen kamen die stolzen Schulanfängerinnen und Schulanfänger auf den Schulhof zurück und freuten sich auf ihren ersten Schultag am Montag, den 06.09.2021.
Die Schülerschaft und Lehrerschaft wünscht allen Schulanfängerinnen und Schulanfängern einen fabelhaften Start in die Grundschulzeit! Schön, dass ihr da seid!

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Projektwoche OG1

Die OG1 lernte in der Projektwoche was zu einem gesunden Frühstück gehört und setzte die neuen Erkenntnisse in Form eines abwechslungsreich gestalteten Frühstücks gleich in die Tat um. Bei einer Stadtrallye wurde nicht nur das Wissen über die eigene Heimatstadt sondern auch die Kondition (6 km – Rundgang) getestet.  Sportliche Betätigung stand dann auch beim Besuch des „Jump One“ in Vordergrund. 
Ein Wochenmarktbesuch und eine Internetrallye rundete die ereignisreiche Woche ab.“

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Vorlesewettbewerb der OM3 und OM4

Text von Lea aus der OM3

Ich habe am Lesewettbewerb teilgenommen und fand den Tag super.

Frau Schilling hat mit Ihrer Art für eine super Stimmung gesorgt und trotzdem war es sehr schön leise, wenn die Teilnehmer vorgelesen haben.

Vorzulesen hat mir sehr viel Freude bereitet und ich bin mächtig stolz darauf, den zweiten Platz belegt zu haben.
Es war eine gute Erfahrung, die ich so schnell nicht vergessen werde. Mein besonderer Dank geht an Herrn Stegmann, unseren Deutschlehrer, der uns gut auf den Tag vorbereitet hat.

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Projektwoche der OM4

Text von Nova aus der OM4

Montag Achatschnecken:

Wir haben uns aus dem Schulbiologiezentrum Achatschnecken ausgeliehen. Das war großartig! Wir haben uns mit den Achatschnecken viel beschäftigt. Sie fressen Haferbrei, Salat und Zucchini. Die Klasse wurde in Forscherteams aufgeteilt. Ich durfte mit Lisa und Leo arbeiten. Unsere Schnecke haben wir Melissa genannt, denn sie war eine besonders tolle und liebe Schnecke.

Dienstag Achatschnecken:

Auch am Dienstag haben wir uns wieder mit den Achatschnecken beschäftigt. Wir haben zuvor viele Fragen gesammelt und wollten versuchen Antworten darauf zu finden.

Wie fressen Schnecken? Wie überwinden sie Hindernisse? Wie bewegen sie sich fort. Können Schnecken hören? Können Schnecken riechen?

Dazu haben wir Versuche gemacht, Vermutungen angestellt, die Schnecken genau beobachtet und Ergebnisse aufgeschrieben.

Wir haben sehr viel über Schnecken gelernt, aber leider mussten Herr Stegmann und Frau Haske die Schnecken wieder wegbringen.

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Informationen zum Schulstart

Am Donnerstag, 02.09.2021 um 8:15 Uhr beginnt wieder für die Jahrgänge 2 bis 4 und 6 bis 10 die Schule! 

Alle Schülerinnen und Schüler müssen ein negatives Testergebnis vorweisen. Das Gleiche gilt auch für Freitag, 3.9.2021. Tests hierfür wurden mit den Zeugnissen an alle Schülerinnen und Schüler durch die Klassenleitungen am letzten Schultag ausgegeben.

Weitere Informationen zum neuen Schuljahr für die ersten und fünften Klassen erhalten sie gesondert.

Wir wünschen allen einen guten Start in das neue Schuljahr 2021/2022.

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Klimatag

Klimatag in der OM4 – Was hat unser Essen mit dem Klima zu tun?

Am Freitag, den 02.07.2021 machte sich die Klasse OM4 im Rahmen unseres Klimatags auf in den Supermarkt, um Äpfel zu kaufen. Es wurden verschiedene Äpfel gekauft, die die Schüler*innen aussuchten. Zurück in der Klasse entdeckte die Gruppe große Unterschiede zwischen den einzelnen Äpfeln:

Große und Kleine, Lose und Verpackte, Äpfel in Bioqualität, regionale Äpfel und Früchte, die eine weite Reise hinter sich hatten – sogar aus Neuseeland kam eine Apfelsorte!

Anschließend wurde besprochen, welche Auswirkungen all das auf unser Klima hat und wie wir beim Einkaufen auf das Klima achten können. Dies wurde in einem kurzen Film genauer erklärt.

Mit diesem Wissen wurde verpackungsarm und klimaschonend auf dem Wochenmarkt für einen frischen Salat eingekauft, der gemeinsam zubereitet und verspeist wurde. 

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